Наставничество

Цель тренинга: понимание сути и особенностей наставничества, приобретение навыков осуществления наставнической деятельности.

Тренинг нацелен на осознание участниками возможностей наставничества для повышения эффективности Компании и качества персонала. Знакомит с различными моделями наставничества. Дает глубокое понимание особенностей и принципов наставничества как системы. Позволяет выработать навыки оказания различных видов наставнического воздействия.

Программа насыщена практическими действиями, направленными на отработку техник взаимодействия с работниками разной степени профессиональной зрелости.

В программе приводятся актуальные примеры различных систем наставничества крупных российских и зарубежных Компаний, разбираются ошибки внедрения и сопровождения системы наставничества.

Результаты:
После прохождения тренинга:
  • узнают теоретические основы осуществления наставнической деятельности;
  • смогут разработать и внедрить систему наставничества в зависимости от особенностей персонала и деятельности Компании; 
  • получат инструменты для обеспечения функционирования системы наставничества в Компании;
  • узнают как посредством наставничества: сократить сроки адаптации нового сотрудника, повысить качество работы сотрудников, повысить мотивацию опытных (наставников) и молодых специалистов, повысить лояльность сотрудников к компании, профилактировать выгорание опытных сотрудников; 
  • проведут ревизию своих коммуникативных навыков, позволяющих оказывать наставническое воздействие на персонал;
  • осознают, какие действия эффективны при наставничестве и получат навыки реализации наставнических функций. 
В программе:

1.Введение
  • Возможные цели наставничества. 
  • Наставничество как непрерывный процесс.
  • Обзор различных наставнических моделей. 
  • Взаимосвязь между корпоративной культурой Компании и формами наставничества. 
  • Ролевая игра на осознание своих приоритетов в наставничестве в зависимости от целей и особенностей личности наставника.
2. Наставничество руководителя (вертикальное наставничество)
  • Возможные роли руководителя-наставника.
  • Выбор наставнической роли в зависимости от профессиональной зрелости работника.
  • Выбор наставнической роли в зависимости от мотивационных особенностей работника.
  • Эффективные наставнические действия при моделях: коучинг, спонсорство, обучение, фасилитация.
  • Эффективные действия при обучения взрослых (андрогогическая концепция).
  • Практические (тренировочные) действия по отработке навыков наставничества в зависимости от выбранной роли. 
3. Горизонтальное наставничество (наставничество более опытного работника на аналогичной должности)
  • Виды горизонтального наставничества: «делай как я», сопровождение, консультирование.
  • Обучение на рабочем месте.
  • Действия руководителя при внедрении и контроле наставнических функций: мотивирование сотрудников на реализацию наставнической деятельности, как оценить эффективность работы наставника. 
  • Практические (тренировочные) действия по отработке навыков руководителя при сопровождении системы горизонтального наставничества.

Ваше имя*:
Ваш e-mail*:
Ваш телефон:
Тема сообщения:

Текст сообщения*:
*поля, обязательные для заполнения
Нравится
Наверх